Las autoridades universitarias presentes en la Tercera Reunión Brasil-Cono Sur de la UDUAL manifiestan su preocupación por la difícil situación que atraviesa la educación superior pública en la región, sujeta a presiones políticas y restricciones presupuestarias que atentan contra su desempeño.
En oposición a ello, las instituciones universitarias de nuestras regiones han mostrado su compromiso social con la educación superior en los terrenos de la docencia, la investigación, vinculación y la innovación.
La reciente celebración de la Conferencia Regional de Educación Superior (CRES), en la Universidad Nacional de Córdoba, permitió evaluar los retos y desafíos de las universidades frente a un contexto cambiante, con restricciones y también oportunidades. La agenda de futuro implica un mayor compromiso con la calidad académica, las capacidades de investigación e innovación, así como un amplio programa de internacionalización que implique a todos los sectores universitarios.
Los desafíos implican que las universidades generen nuevas estrategias de cooperación y financiamiento, busquen alianzas con empresas, gobiernos locales y actores sociales significativos. El nuevo posicionamiento social de las universidades exige participar de redes temáticas que vinculen a los actores del conocimiento con la agencia en terrenos de cooperación académica, políticas de acción afirmativa en la agenda de derechos colectivos y respeto a la diversidad.
Vincular el conocimiento y la acción universitaria a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) significa reafirmar su compromiso con el desarrollo, la equidad social y la responsabilidad sobre el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad planetaria. La educación en línea, con sus capacidades tecnológicas y creatividad académica, permite ampliar la cobertura y prolongar el ciclo educativo, en un renovado proceso de aprendizaje que implica la universalidad del conocimiento y la velocidad de la información.
Así, las universidades están obligadas a mudar y crear una oferta académica de amplio alcance, generadora de ciudadanía y democratizadora del acceso al conocimiento.
En particular, la Tercera Reunión acordó manifestar su voluntad y vocación en los siguientes temas:
- Fortalecer la cooperación académica en los ámbitos de movilidad, reconocimiento de estudios, investigación compartida y estrategias de cobertura en la educación en línea.
- Participar de las redes temáticas de enseñanza, como la Red de Instituciones Académicas de las Artes (RIAA); de investigación, como China-América Latina y el Caribe (Red China -ALC); de gestión de cooperación e innovación tecnológica, como la Red Universidad Empresa (Red UE); de acción universitaria en sus entornos sociales, como la Red de Universidad y Vinculación a Procesos de Desarrollo Local (Red DELUNI).
- Crear la Red Universitaria de Géneros, Equidad y Diversidad Sexual (GEDS) como un instrumento de acción colectiva para generar protocolos de atención universitaria, construcción de una cultura de respeto a la diversidad y afirmación de mecanismos de equidad en la sociedad para influir en las políticas públicas.
- Impulsar la evaluación de la calidad educativa, como una herramienta propia de mejoramiento de la educación, promoción de cambios institucionales y fortalecimiento de la confianza pública en la educación superior. Para ello, la UDUAL ha gestado el Consejo de Evaluación y Acreditación Internacional de la Calidad Educativa como una iniciativa de las universidades para promover la convergencia de calidad, respetando la autonomía, culturas y valores universitarios de la región.
Este acuerdo fue firmado por la Vicepresidencia regional alterna del Cono Sur, Dr. Luis Pinto Faverio, rector de la Universidad Tecnológica Metropolitana, Chile; la Vicepresidencia Regional Brasil, Profa. Diana Araujo Pereira, prorectora de Relaciones Institucionales e Internacionales de la Universidad Federal de la Integración Latinoamericana (UNILA), Brasil; por la Vicepresidencia Regional Cono Sur, Dra. Mirian Carballo, prosecretaria de Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina y por el Ing. Jorge Calzoni, rector de la Universidad Nacional de Avellaneda; el Dr. Alejandro Villar, rector de la Universidad Nacional de Quilmes y el Dr. Roberto I. Escalante Semerena, secretario general de la UDUAL.
