Serán 17 los ponentes que participarán en la primera etapa del Foro de Investigación sobre Medicinas Tradicionales, Alternativas y Complementarias (MTAC), un esfuerzo impulsado por la Confederación Mundial de Medicina Tradicional, Integrativa, Complementaria y Educación en Salud (COFEMITES) y coordinado por Centro de Investigación en Medicina Integrativa (CINVESMI), cubyjetivo es el de rescatar, difundir y promover los conocimientos que respaldan y dignifican a la medicina y terapias alternativas y complementarias.
Todas las ponencias contemplan la importancia de la investigación como vía para la integración de estas medicinas y terapias al sistema de salud en México, aseguró David Hidalgo Ramírez, presidente de COFEMITES, quien agregó que al finalizar esta serie de encuentros, se habrá de mostrar un análisis puntual del estado que guarda la investigación en la Meticina Tradicional, Alternativa y Complementaria (MTAC) en la actualidad, partiendo de las interrogantes ¿conocer qué se está investigando?, ¿quiénes lo están haciendo?, ¿cuáles son las instituciones interesadas en esta tipo de conocimientos?, ¿cuáles son las terapias o sistemas complementarios de salud que ya tienen un reconocimiento explícito en el sistema nacional de salud y cuáles no?.
De forma especial se deberá abordar la filosofía con la que se abordan las diferentes metodologías y herramientas de investigación, tanto cualitativas como cuantitativas; así como su posible aplicación en este campo tan carente de investigación sistematizada y reactiva a los planteamientos de la investigación científica, considerada un área de escasa evidencias.
Hidalgo Ramirez destacó la Conferencia Magistral: El Modelo Médico de la Medicina Tradicional de América, con la participación del médico y sacerdote INCA, Lauro Hinostroza García, quien actualmente enfrenta su proceso en libertad, luego de haber sido tratado como delincuente por introducir a nuestro país preparados con ayahusaca, medicina ancestral que ha demostrado su pertinencia en el tratamiento de enfermedades.
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Durante el Foro de Investigación sobre Medicinas Tradicionales Alternativas y Complementarias, se ofrecerá un análisis puntual de los diversos planteamientos metodológicos para realizar investigación, conocer el estado que guarda la enseñanza y proponer la necesidad de implementar procesos pedagógicos y métodos instruccionales, así como analizar las el estado de la cuestión de las diferentes formas en que se practican las medicinas tradicionales y los sistemas complementarios de salud (MTSCS), también se revisan las diferentes herramientas de investigación tanto cualitativas como cuantitativas para una posible aplicación en este campo tan carente de investigación sistematizada y reactiva a los planteamientos de la investigación científica, y caracterizado como poco fundado en evidencias.
Además de que se busca afirmar que la investigación, la enseñanza y la práctica de las MTSCS constituyen una unidad inseparable, por lo que puede decirse, y sin temor a equivocarse, que la falta de investigaciones científicas suficientes son el Talón de Aquiles de la medicina tradicional ante la medicina occidental, cuyos defensores están cada vez más conscientes de la necesidad de pruebas sólidas que respalden sus acciones y decisiones.
Se contemplan ponencias que nos permitan entender que en el desarrollo histórico de las medicinas tradicionales y complementarias es evidente la falta de investigación y sustentabilidad académica de algunas de ellas y por lo mismo, de carencia de mecanismos de integración al sistema nacional de salud y normatividad sanitaria, siendo esto algunas de las razones por las que se carece de reconocimiento oficial y de preparación formal reconocida, dándose el caso de médicos, sabios o terapeutas alternativos, que engañan a la población, haciendo uso de procedimientos y terapias que pueden ocasionar en muchos casos, daños a la salud, afectando el prestigio de practicantes formales y al reconocimiento e interés hacia éstas terapéuticas. Aunado a todo eso la falta de gestión legislativa e iniciativas que impulsen la incorporación de las MTSCS los diferentes niveles de atención pública.
En cuanto a la elaboración de la enseñanza se observa que se carece de un sistema de enseñanza, aprendizaje y evaluación de este tipo de conocimientos, hoy se registran hasta momento diferentes instituciones (las cuales se enlistan en esta obra) encargadas de impartir tanto a nivel técnico como a nivel profesional, y niveles de posgrado, impartiendo diferentes carreras en el campo de las MTSCS, una característica es que sus planes y programas de enseñanza son diferentes entre las licenciaturas y carecen de un sistema nacional de enseñanza y un organismo superior que las regule, cada institución tiene diferentes métodos de enseñanza pero se observa la falta de sistemas pedagógicos e instruccionales planificados tanto para la enseñanza presencial como en línea.
Finalmente David Hidalgo agregó que la diferenciación más importante de la medicina alternativa en México hoy en día, se está presentando en la estructura de mercado entre los terapeutas con un conocimiento profundo filosófico y místico de sus prácticas, y los terapeutas "light" orientados a ganar un espacio lucrativo en el mercado de servicios alternativos.
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