Urgen a promover competencias, habilidades tecnológicas y digitales, primordialmente para sectores o grupos sociales vulnerables.
México va tarde en alfabetización digital, pero estas limitaciones son más graves en grupos o sectores vulnerables, como son los pueblos y comunidades indígenas del país, por lo que el Partido Verde en el Senado presentó una iniciativa para que el Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas tenga también la función de promover e instrumentar programas de capacitación para formar habilidades y competencias digitales a grupos étnicos y pueblos originarios, con la finalidad de que se realice un uso más eficiente y productivo de las tecnologías de la información y comunicación.
Las senadoras Verónica Camino, Gabriela Benavides, Leonor Noyoya y Alejandra Lagunes, así como los senadores Raúl Bolaños Cacho, Israel Zamora y Manuel Velasco argumentaron en su propuesta que el no saber utilizar la información para el desarrollo y beneficio personal, más allá de contar con un dispositivo y acceso a internet, el usuario queda limitado al esparcimiento y al entretenimiento y desaprovecha el potencial que las herramientas digitales tienen para generar autoempleo, aumentar sus conocimientos, capacidades y su productividad laboral.
Reconocieron que la brecha digital, la falta de acceso a internet, la falta de un dispositivo o computadora y la carencia de conocimientos, competencias y habilidades digitales y tecnológicas son barreras que impiden el aprovechamiento de los nuevos instrumentos tecnológicos y sus servicios, y sobre todo en las personas en condiciones de pobreza, grupos étnicos y pueblos originarios, que además padecen brechas de aprendizaje e inequidad educativa.
“Consideramos que la educación debe ser el mecanismo democratizador de nuestro país, para que quienes viven en condiciones de marginación, pobreza y de desigualdad puedan tener una vida digna, movilidad social, un trabajo bien remunerado y contribuir a la construcción de una mejor sociedad, más sustentable, más democrática y más igualitaria“ expresaron en el documento presentado ante el senado.
Recordaron que el artículo tercero de la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión define la Política de inclusión digital universal, lo cual es la base legal para que las autoridades en la materia puedan puedan coordinar con el Instituto el diseño e instrumentación de programas para el desarrollo de competencias y habilidades digitales de la población indígena.
